Certificaten details verzamelen
Uit het XML bestand is een MOXEN bestand gegenereerd.
In dit bestand zijn details toegevoegd over de in het certificaat beschreven onderdelen. Het gaat om de competenties, profielen, kwalificaties, kennis en gedrag. Deze informatie maakt het mogelijk om de leerdoelen te vinden die in de certificaten zijn beschreven. Via de leerdoelen kunnen modules voor het onderwijs gedefinieerd worden.
Leerlingen in het MBO moeten uiteindelijk leren om iets te doen met de leerdoelen. Ze moeten leren om een machine te bedienen of klanten te begeleiden. Alles draait om iets kunnen doen op een vastgesteld gebied.
Iets doen betekent dat een werkwoord de verbinding vormt tussen de leerling (de toekomstige beroepsbeoefenaar) en wat gedaan moet worden.
Hiertoe wordt informatie gezocht op basis van een patroon.
Patroon: [Beroepsbeoefenaar] --> [Werkwoord] --> [Zelfstandig naamwoord] .
Patronen beroepsbeoefenaar zoeken
Bij het inspecteren van de tekst in het XML bestand zijn aanpassingen doorgevoerd om werkwoorden in een zin naar voren te brengen. Gezocht is naar werkwoorden in de derde vorm.
Een voorbeelden daarvan:
- De beroepsbeoefenaar onderzoekt (werkwoord = onderzoeken).
- De specialist stelt voor (werkwoord = voorstellen).
Hierbij wordt een lijst van werkwoorden gebruikt die zijn gebruik bij eerdere analyses.
Bij een inspectie van het resultaat kan blijken dat een werkwoord door de generator is gemist. In een dergelijk geval moet de lijst worden uitgebreid en de inspectie opnieuw worden uitgevoerd.
De mogelijkheid bestaat dat een zelfstandig naamwoord er hetzelfde uitziet als de derde vorm van een werkwoord. Een voorbeeld daarvan is het woord "staat". Dit kan betekenen:
- Zelfstandig naamwoord: . . de staat van iets . .
- Werkwoord derde vorm: .. . . hij staat ergens . . .
De generator gebruikt een lijst van zulke combinaties om de markering als een werkwoord ongedaan te maken.
De MOXEN programmatuur herkent ook werkwoorden met een voorzetsel
.
Analyse werkwoorden bekijken
Het voorbeeld hiernaast laat de werkwoorden zien die horen bij het aspect "Gedrag" van de kwalificatie "B1 K2 W2 voert dieren".
- "leidt het voerrantsoen correct af"" is herkend als afleiden
- "houdt nauwkeurig de voervoorraad" is herkend als houden
- "werkt volgens instructies" is herkend als werken
- "signaleert tijdig eventuele" is herkend als signaleren
- "meldt tijdig en duidelijk . . aan" is herkend als aanmelden
Bekijk de
WEB pagina die hiernaast getoond wordt.
Van certificaat via werkwoord naar leerdoel
Een MBO leerling moet iets leren door een leerdoel te bereiken.
Een leerdoel is iets wat de leerling moet weten of kunnen.
De leerling moet zich kwalificeren voor een vaardigheid.
Ook moet de leerling over beschreven kennis beschikken.
De leerling moet de competentie ontwikkelen om met de kwalificaties, vaardigheden te ontwikkelen en te voldoen aan het profiel wat hoort bij de beroepsbeoefenaar.
De toekomstige beroepsbeoefenaar is via een werkwoord verbonden met een leerdoel.
De verbinding via een werkwoord aan een leerdoel blijkt altijd uit de tekst van een certificaat.
Het voorbeeld hiernaast laat het leerdoel vakdeskundigheid zien.
De beroepsbeoefenaar moet vakdeskundigheid toepassen.
Deze competentie komt in meerder certificaten voor. Wel krijgt de competentie per beroep een ander invulling
Met deze link open je het leerdoel binnen de verzamelde competenties. Van hieruit kun je naar de diverse certificaten navigeren waar de competentie die bij dit leerdoel hoort .
In het diagram is het toepassen van deskundigheid getoond voor "Advies leefomgeving" en "Machinaal houtbewerken"
.